Pembangunan dibidang pendidikan terutama setelah Indonesia merdeka terbagi menjadi dua yaitu, yang di selenggarakan pemerintah maupun masyarakat yang mempunyai tujuan yang sama yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa. Pemerintah melalui Departemen Agama mempunyai tugas yang sangat penting yaitu menyelenggarakan pendidikan, membimbing serta mengawasi pendidikan agama dan mengangkat  guru-guru agama.

Usaha untuk mencerdaskan kehidupan bangsa melalui pendidikan telah berlangsung jauh sebelum Indonesia merdeka. seperti yang dilakukan oleh para kyai, ustadz dan guru agama di pondok pesantren, surau dan langgar. Pemerintah memberi kebebasan kepada masyarakat untuk mengembangkan model-model pendidikan yang sesuai dengan undang-undang yang berlaku. Sedangkan salah satu model pendidikan Islam yang tentu di Indonesia adalah pesantren. Yang tersebar diseluruh pelosok tanah air yang dipimpin oleh seorang kyai atau ulama

Dengan berkembangnya pemikiran pembaharuan dalam Islam di awali pada abad ke 20, persoalan administrasi dan organisasi pendidikan mulai mendapat perhatian oleh beberapa kalangan atau organisai yaitu dengan adanya kurikulum yang sudah mulai jelas.

Pada umumnya madrasah dibagi menjadi dua jenjang yaitu tingkat dasar yang dinamakan Madrasah Ibtidaiyah, masa pendidikan lamanya 5-7 tahun dan tingkat lanjutan yang dinamakan Madrasah Tsanawiyah, masa pendidikan lamanya 3-5 tahun.

Pada tahun 1946 Departemen Agama mengadakan latihan 90 Guru  agama, 45 kemudian di angkat menjadi guru agama. pada tahun 1948 didirikanlah sekolah guru agama dan sekolah Hakim di Solo. Haji Mahmud Yunus seorang alumni Kairo menyusun rencana pembangunan pendidikan Islam. dalam rencananya Ibtidaiyah lama pendidikanya 6 tahun, Tsanawiyah pertama 4 dan Tsanawiyah atas 4 tahun yang dilaksanakan pada thun 1948

Mahmud Yunus menyarankan agar pendidikan agama diberikan disekolah-sekolah umum yang akhirnya usul tersebut diterima oleh konferinsi pendidikan se Sumatera di Padang Panjang 2-10 Maret 1947. Upaya ini berjalan kurang lancar sebab terjadinya aksi Belanda kedua, yang akhirnya menunggu sampai keamanan pulih kembali dan usaha tersebut dimulai kembali. Maka semenjak tahun 1950 banyak didirikan madrasah ibtidaiyah ( 6 tahun). STsanawiyah (4 thun), Aliyah (3 tahun), Sekolah Guru Agama Islam (PGA) dan Sekolah Guru Hakim Agama Islam (SGHA). SGHA pada tahun 1945 berubah nama menjadi Pendidikan Hakim Agama Islam (PHIN).

SIKAP SEMBAHYANG  ISLAM YANG SEMPURNA BERDASARKAN ILMU KESEHATAN